介绍：铃声：叮铃铃···，
上课了，同学们快速地回到自己的位置上，看着老师慢悠悠地走进教室，手里还拿着一张白纸。
老师：同学们好，
同学们：老师好，
老师：今天老师要带你们认识一个新朋友。
嘟拉：老师，新朋友就是黑板上的那张白纸吗？我们都认识啊。
老师：哈哈，白纸我们大家是认识，那嘟拉知道这张白纸是什么形状吗？
嘟拉：不知道。
老师：这张白纸是一个长方形，长方形就是我们今天要认识的新朋友。
嘟拉：长方形？”
嘟拉：老师，为什么说白纸是长方形呢？
老师：嘟拉别急，听老师慢慢地讲，你看，这张白纸是不是有四条边和四个角呢？
嘟拉：对啊。
小兔子：老师，有四条边和四个角的就是长方形吗？
老师：不是哦，长方形的四条边分为长和宽，它的对边两两相等。
小兔子：原来是这样啊，
老师：还有很重要的一点，那就是长方形的四个角都是直角，同学们，现在你们认识长方形了吗？
同学们：认识了。
老师：那你们能在教室里找出长方形的东西吗？
嘟拉：老师，我知道，黑板是长方形的。
老师：还有呢？
小兔子：老师，课桌，课桌也是长方形的。
老师：大家都很棒，现在我们来总结一下。
老师：长方形，四条边四个角，两组对边都相等，四个角都是直角。
同学们：长方形，四条边四个角，两组对边都相等，四个角都是直角